Соедините две бутылки, наполнив их водой и лёгкими частицами (например, игрушечными пластиковыми пульками). Сколько времени понадобится частицам, чтобы подняться наверх, если такие «водяные часы» перевернуть?

Для размягчения мяса используются маринады. Как свойства кусков мяса зависят от времени выдержки и химического состава маринада?

Известен невероятный трюк — удаление из супа жира или излишков масла при помощи кубиков льда. Жир остывает и налипает на лёд. Воспроизведите такой эксперимент в контролируемых условиях, чтобы подтвердить или опровергнуть эффективность метода.

Если нагревать сухие чайные листья под холодным стеклом (при возможном присутствии оксида магния), на стекле образуются мелкие кристаллы кофеина. Сравните эффективность этого метода с другими простыми методами извлечения кофеина из чая. В каких сортах чая больше всего кофеина?

Если вода вытекает под напором между параллельными пластинами или струя воды падает на ложку, то образуется тонкий водяной купол. Он может служить зонтиком, не давая каплям воды падать сквозь него. Исследуйте эффективность такого жидкого зонтика.

Металлический шарик может свободно катиться по рельсам, образующим замкнутое горизонтальное кольцо. Если вдоль рельсов установить одну или несколько катушек и подавать ток в нужные моменты времени, шарик может получать толчок за толчком и катиться без остановки. Исследуйте динамику шарика. Как его мгновенная скорость зависит от существенных параметров?

Методом анодного растворения в металлической пластине можно «пробурить» отверстие. Пластину какой максимальной толщины можно пробурить, используя одну батарейку АА?

Оценивать расстояния невооружённым глазом можно с помощью эффекта параллакса. Посмотрите на удалённый предмет одним глазом и совместите с предметом большой палец. Если посмотреть другим глазом, большой палец покажется сдвинутым. Соберите количественные данные о точности этого метода по сравнению с другими методами, в которых используется только невооружённый глаз.

Человек может почувствовать наличие рядом тёплого предмета, например, руки или чашки кофе. Проведите опыты в контролируемых условиях, чтобы оценить, насколько точно можно оценить расстояние до такого объекта и его температуру.

Поместите листок бумаги с масляным пятном между двумя источниками света. В зависимости от положения листка пятно будет казаться либо светлее, либо темнее окружающей его бумаги. Пятно становится незаметным, если листок расположен в определённом месте. Подходит ли этот эффект для измерения яркости тусклого (например, Луны или светящейся химической палочки) или очень яркого (например, Солнца) источника света?

Кусок верёвки падает на пол. Исследуйте и объясните распределение расстояний между двумя концами веревки.

Длинная рейка может свободно вращаться в горизонтальной плоскости. Если на одном конце рейки вдали от оси установить небольшой ротор, рейка может начать поворачиваться. Что произойдет, если установить два ротора? Объясните и исследуйте движение рейки.

Близорукость распространена во всём мире, в том числе и среди участников ТЮЕ. Предложите исследование, которое позволило бы ввести количественные характеристики восприятия изображений близорукими людьми.

Если продукт химической реакции нерастворим, в растворе выпадает осадок. Один осадок может иметь творожистый вид, иной вызывает помутнение прозрачной жидкости, а иной в твёрдом виде осаждается на дно пробирки. Предложите задание на исследование факторов, влияющих на внешний вид осадка в выбранных вами химических реакциях.

Когда человек переписывает текст от руки, в копии могут найтись языковые и орфографические отличия от оригинала. По ним лингвисты могут судить, какой из недатированных текстов является ранним оригиналом, а какой — поздней копией, и когда они были написаны. Соберите количественные данные о том, насколько рукописные копии отличаются от текстов, написанных и напечатанных в прошлом (например, 100, 200 или 300 лет назад). Сформулируйте задание, ориентированное на конкретный человеческий язык.

Предметы, совершающие колебания в магнитном поле, могут издавать необычные звуки. Создайте источник звука или музыкальный инструмент, в котором используются сильные магниты, и сформулируйте задание о конкретных особенностях вашего устройства.

Предложите задание о необычной демонстрации с образованием цветов радуги.